AP TET 2024 : English: Prepare for AP TET 2024 with comprehensive study materials, exam patterns, syllabus details, and expert tips. Stay ahead in your preparation for the Andhra Pradesh Teacher Eligibility Test with the latest updates and strategies. కు తయారీ కోసం సంపూర్ణ పాఠ్యపుస్తకాలు, పరీక్షా నమూనాలు, సిలబస్ వివరాలు, నిపుణుల సూచనలు అందుకోండి. ఆంధ్ర ప్రదేశ్ టీచర్ ఎలిజిబిలిటీ టెస్ట్ (AP TET) కోసం మీ సన్నాహకంలో ముందుండండి, తాజా అప్డేట్లు మరియు వ్యూహాలతో.
Hindi:
AP TET 2024 की तैयारी के लिए संपूर्ण अध्ययन सामग्री, परीक्षा पैटर्न, सिलेबस विवरण और विशेषज्ञ टिप्स प्राप्त करें। आंध्र प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा के लिए अपनी तैयारी में आगे रहें, नवीनतम अपडेट और रणनीतियों के साथ।
Table of Contents
Download AP TET 2024 Notification
AP TET 2024:d शैक्षिक मनोविज्ञान (Educational Psychology) MCQs in HIndi
- प्रश्न: शिक्षा मनोविज्ञान किसका अध्ययन करता है?
- (A) शिक्षण की विधियाँ
- (B) विद्यार्थी का व्यवहार
- (C) अध्यापक का व्यवहार
- (D) सभी उपर्युक्त
उत्तर: (D) सभी उपर्युक्त
- प्रश्न: पियाजे के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास का कौन सा चरण बच्चों में 2 से 7 वर्ष के बीच होता है?
- (A) संवेदी-मोटर चरण
- (B) पूर्व-संक्रियात्मक चरण
- (C) ठोस संक्रियात्मक चरण
- (D) औपचारिक संक्रियात्मक चरण
उत्तर: (B) पूर्व-संक्रियात्मक चरण
- प्रश्न: “बालक को खाली स्लेट” (Tabula Rasa) किसने कहा था?
- (A) पियाजे
- (B) वॉटसन
- (C) जॉन लॉक
- (D) स्किनर
उत्तर: (C) जॉन लॉक
- प्रश्न: मस्तिष्क के किस भाग को स्मृति का केंद्र माना जाता है?
- (A) प्रमस्तिष्क
- (B) हाइपोथैलेमस
- (C) सेरीबेलम
- (D) हिप्पोकैम्पस
उत्तर: (D) हिप्पोकैम्पस
- प्रश्न: थार्नडाइक के अधिगम के सिद्धांत को क्या कहा जाता है?
- (A) प्रयत्न और भूल का सिद्धांत
- (B) सांकेतिक अधिगम
- (C) क्लासिकल कंडीशनिंग
- (D) सामाजिक अधिगम
उत्तर: (A) प्रयत्न और भूल का सिद्धांत
- प्रश्न: “अधिगम” की परिभाषा क्या है?
- (A) अनुभव द्वारा व्यवहार में स्थायी परिवर्तन
- (B) केवल अभ्यास द्वारा कौशल विकास
- (C) केवल अध्ययन द्वारा ज्ञान प्राप्ति
- (D) केवल स्मृति का विकास
उत्तर: (A) अनुभव द्वारा व्यवहार में स्थायी परिवर्तन
- प्रश्न: व्यवहारवाद के जनक कौन माने जाते हैं?
- (A) पावलॉव
- (B) फ्रायड
- (C) वॉटसन
- (D) थार्नडाइक
उत्तर: (C) वॉटसन
- प्रश्न: कौन सा सिद्धांत कहता है कि “प्रतिक्रिया को मजबूत करने के लिए पुनर्बलन आवश्यक है”?
- (A) स्किनर का ऑपेरेंट कंडीशनिंग सिद्धांत
- (B) पावलॉव का क्लासिकल कंडीशनिंग सिद्धांत
- (C) वाइगोत्स्की का सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत
- (D) ब्रूनर का खोज अधिगम सिद्धांत
उत्तर: (A) स्किनर का ऑपेरेंट कंडीशनिंग सिद्धांत
- प्रश्न: बच्चों में आत्म-सम्मान का विकास किसके द्वारा होता है?
- (A) सकारात्मक पुनर्बलन
- (B) नकारात्मक पुनर्बलन
- (C) दंड
- (D) अवहेलना
उत्तर: (A) सकारात्मक पुनर्बलन
- प्रश्न: वाइगोत्स्की ने किस सिद्धांत को प्रमुखता दी?
- (A) संज्ञानात्मक विकास
- (B) सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत
- (C) नैतिक विकास
- (D) पहचान सिद्धांत
उत्तर: (B) सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत
- प्रश्न: थार्नडाइक के “प्रभाव का नियम” (Law of Effect) क्या बताता है?
- (A) संतोषजनक परिणाम से व्यवहार की पुनरावृत्ति होती है।
- (B) असंतोषजनक परिणाम से व्यवहार की पुनरावृत्ति नहीं होती।
- (C) दोनों (A) और (B) सही हैं।
- (D) इनमें से कोई नहीं।
उत्तर: (C) दोनों (A) और (B) सही हैं।
- प्रश्न: “क्रियाशील स्मृति” किसे कहा जाता है?
- (A) दीर्घकालिक स्मृति
- (B) अल्पकालिक स्मृति
- (C) कार्यकारी स्मृति
- (D) संरचनात्मक स्मृति
उत्तर: (B) अल्पकालिक स्मृति
- प्रश्न: अधिगम की गति को किस कारक से प्रभावित माना जाता है?
- (A) शिक्षण विधि
- (B) विद्यार्थियों का मानसिक स्तर
- (C) पुनर्बलन की उपलब्धता
- (D) उपर्युक्त सभी
उत्तर: (D) उपर्युक्त सभी
- प्रश्न: आत्म-संवेदना (Self-concept) किसका महत्वपूर्ण अंग है?
- (A) संज्ञानात्मक विकास
- (B) भावनात्मक विकास
- (C) सामाजिक विकास
- (D) नैतिक विकास
उत्तर: (B) भावनात्मक विकास
- प्रश्न: ब्रूनर के अनुसार, बच्चे किस प्रकार के अधिगम में सबसे अच्छा सीखते हैं?
- (A) अन्वेषणात्मक अधिगम
- (B) व्याख्यात्मक अधिगम
- (C) याददाश्त आधारित अधिगम
- (D) स्वचालित अधिगम
उत्तर: (A) अन्वेषणात्मक अधिगम
- प्रश्न: “प्रतिबिंबन क्रिया” (Reflex action) का उदाहरण कौन सा है?
- (A) पलक झपकाना
- (B) पढ़ना
- (C) दौड़ना
- (D) लिखना
उत्तर: (A) पलक झपकाना
- प्रश्न: किस सिद्धांत के अनुसार, बच्चे अपने पर्यावरण से अधिक सीखते हैं?
- (A) वाइगोत्स्की का सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत
- (B) पियाजे का संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत
- (C) ब्रूनर का अन्वेषणात्मक अधिगम सिद्धांत
- (D) गार्डनर का बहु-बौद्धिक सिद्धांत
उत्तर: (A) वाइगोत्स्की का सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत
- प्रश्न: पियाजे के अनुसार, “समान्यकरण” (Assimilation) और “समायोजन” (Accommodation) किसके अंग हैं?
- (A) संज्ञानात्मक संरचना
- (B) सामाजिक अधिगम
- (C) नैतिक विकास
- (D) व्यक्तित्व विकास
उत्तर: (A) संज्ञानात्मक संरचना
- प्रश्न: बालक का सामाजिकीकरण किसके माध्यम से होता है?
- (A) परिवार
- (B) विद्यालय
- (C) समुदाय
- (D) उपर्युक्त सभी
उत्तर: (D) उपर्युक्त सभी
- प्रश्न: कौन सा कारक बच्चों में प्रेरणा को सबसे अधिक प्रभावित करता है?
- (A) परिवार का समर्थन
- (B) शिक्षक का प्रोत्साहन
- (C) साथियों का सहयोग
- (D) सभी उपर्युक्त
उत्तर: (D) सभी उपर्युक्त
- प्रश्न: “बाल केंद्रित शिक्षा” (Child-centered education) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) बालक की रुचियों और आवश्यकताओं का ध्यान रखना
- (B) शिक्षक के निर्देशों का पालन करना
- (C) पाठ्यक्रम की समाप्ति
- (D) परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करना
उत्तर: (A) बालक की रुचियों और आवश्यकताओं का ध्यान रखना
- प्रश्न: “अधिगम” को किस प्रकार मापा जाता है?
- (A) व्यवहार में परिवर्तन
- (B) परीक्षा परिणाम
- (C) शिक्षक की प्रतिक्रिया
- (D) माता-पिता की प्रतिक्रिया
उत्तर: (A) व्यवहार में परिवर्तन
- प्रश्न: “प्रतिक्रिया प्रवृत्ति” (Response tendency) किस सिद्धांत का भाग है?
- (A) थार्नडाइक का प्रयत्न और भूल सिद्धांत
- (B) पियाजे का संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत
- (C) स्किनर का ऑपेरेंट कंडीशनिंग सिद्धांत
- (D) ब्रूनर का
उत्तर: (C) स्किनर का ऑपेरेंट कंडीशनिंग सिद्धांत - प्रश्न: कौन सा सिद्धांत यह मानता है कि अधिगम एक निरंतर और क्रमिक प्रक्रिया है?
- (A) थार्नडाइक का प्रयत्न और भूल सिद्धांत
- (B) पियाजे का संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत
- (C) गेस्टाल्ट सिद्धांत
- (D) सामाजिक अधिगम सिद्धांत
उत्तर: (B) पियाजे का संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत
- प्रश्न: “व्यक्तिगत भिन्नता” (Individual Differences) किसके द्वारा उत्पन्न होती है?
- (A) आनुवंशिकी और पर्यावरण
- (B) केवल आनुवंशिकी
- (C) केवल पर्यावरण
- (D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (A) आनुवंशिकी और पर्यावरण
- प्रश्न: “शिक्षा का समाजशास्त्रीय आधार” किसके द्वारा विकसित किया गया?
- (A) इमाइल दुर्खीम
- (B) जॉन डेवी
- (C) पियाजे
- (D) वाइगोत्स्की
उत्तर: (A) इमाइल दुर्खीम
- प्रश्न: बालकों में भाषा विकास की शुरुआत किससे होती है?
- (A) अनुवर्ती शब्दों से
- (B) वाक्यों से
- (C) ध्वनियों से
- (D) अनुकरण से
उत्तर: (C) ध्वनियों से
- प्रश्न: “प्रेरणा” का अर्थ क्या है?
- (A) कार्य करने की इच्छा
- (B) कार्य में रुचि
- (C) कार्य के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण
- (D) कार्य में बाधा
उत्तर: (A) कार्य करने की इच्छा
- प्रश्न: “भावनात्मक बुद्धिमत्ता” (Emotional Intelligence) का विकास किसके द्वारा संभव है?
- (A) समाजिक शिक्षा
- (B) नैतिक शिक्षा
- (C) भावनात्मक शिक्षा
- (D) उपर्युक्त सभी
उत्तर: (D) उपर्युक्त सभी
- प्रश्न: “व्यक्तित्व” (Personality) किससे प्रभावित होता है?
- (A) आनुवंशिकी
- (B) पर्यावरण
- (C) दोनों (A) और (B)
- (D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (C) दोनों (A) और (B)
- प्रश्न: संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, “समान्यकरण” और “समायोजन” किसके महत्वपूर्ण घटक हैं?
- (A) व्यवहारवाद
- (B) अधिगम सिद्धांत
- (C) संज्ञानात्मक संरचना
- (D) सामाजिक विकास
उत्तर: (C) संज्ञानात्मक संरचना
- प्रश्न: “परिपक्वता” (Maturation) किसके द्वारा निर्धारित होती है?
- (A) आनुवंशिकी
- (B) समाजिक शिक्षा
- (C) शारीरिक शिक्षा
- (D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (A) आनुवंशिकी
- प्रश्न: “समस्या समाधान” (Problem Solving) किस प्रकार का कौशल है?
- (A) संज्ञानात्मक कौशल
- (B) भावनात्मक कौशल
- (C) शारीरिक कौशल
- (D) सामाजिक कौशल
उत्तर: (A) संज्ञानात्मक कौशल
- प्रश्न: बच्चों में “स्वतंत्रता” का विकास किस प्रकार से किया जा सकता है?
- (A) उन्हें निर्णय लेने का अवसर देकर
- (B) उन्हें नियंत्रित करके
- (C) उन्हें सजा देकर
- (D) उन्हें उपेक्षित करके
उत्तर: (A) उन्हें निर्णय लेने का अवसर देकर
- प्रश्न: “रचनात्मकता” का मुख्य तत्व क्या है?
- (A) नवीनता
- (B) अनुकरण
- (C) दोहराव
- (D) मानकीकरण
उत्तर: (A) नवीनता
- प्रश्न: कौन सा सिद्धांत यह बताता है कि अधिगम केवल पुनर्बलन के माध्यम से होता है?
- (A) क्लासिकल कंडीशनिंग
- (B) ऑपेरेंट कंडीशनिंग
- (C) गेस्टाल्ट सिद्धांत
- (D) सामाजिक अधिगम सिद्धांत
उत्तर: (B) ऑपेरेंट कंडीशनिंग
- प्रश्न: “अधिगम अक्षमता” (Learning Disability) का उदाहरण कौन सा है?
- (A) डिस्लेक्सिया
- (B) आत्मकेंद्रण
- (C) अल्प दृष्टि
- (D) मानसिक मंदता
उत्तर: (A) डिस्लेक्सिया
- प्रश्न: “अधिगम की लुप्ति” (Extinction) का अर्थ क्या है?
- (A) व्यवहार में परिवर्तन का समाप्त हो जाना
- (B) अधिगम की गति में कमी
- (C) पुनर्बलन की अनुपस्थिति में व्यवहार का समाप्त होना
- (D) उपर्युक्त सभी
उत्तर: (C) पुनर्बलन की अनुपस्थिति में व्यवहार का समाप्त होना
- प्रश्न: “भाषा अधिगम” किसके माध्यम से होता है?
- (A) अनुवर्ती प्रक्रिया
- (B) सामाजिक संपर्क
- (C) पर्यावरण का प्रभाव
- (D) उपर्युक्त सभी
उत्तर: (D) उपर्युक्त सभी
- प्रश्न: “मनोवैज्ञानिक विकास” किससे संबंधित है?
- (A) बालक के भावनात्मक और सामाजिक विकास से
- (B) बालक की बौद्धिक क्षमता से
- (C) बालक के शारीरिक विकास से
- (D) उपर्युक्त सभी
उत्तर: (A) बालक के भावनात्मक और सामाजिक विकास से
- प्रश्न: “मनोवैज्ञानिक परीक्षण” का मुख्य उद्देश्य क्या होता है?
- (A) बालक की मानसिक अवस्था का आकलन
- (B) बालक के शारीरिक स्वास्थ्य का परीक्षण
- (C) बालक की शिक्षा के स्तर का आकलन
- (D) बालक की सामाजिक स्थिति का निर्धारण
उत्तर: (A) बालक की मानसिक अवस्था का आकलन
- प्रश्न: “अधिगम की द्रुतगति” (Learning Curve) क्या दर्शाती है?
- (A) समय के साथ अधिगम की प्रगति
- (B) समय के साथ अधिगम की मंदी
- (C) समय के साथ अधिगम में कमी
- (D) उपर्युक्त सभी
उत्तर: (A) समय के साथ अधिगम की प्रगति
- प्रश्न: “अधिगम का स्थानांतरण” (Transfer of Learning) का अर्थ क्या है?
- (A) एक स्थिति से दूसरी स्थिति में अधिगम का उपयोग
- (B) अधिगम का भूल जाना
- (C) अधिगम का परिपक्व होना
- (D) अधिगम का पुनर्भव होना
उत्तर: (A) एक स्थिति से दूसरी स्थिति में अधिगम का उपयोग
- प्रश्न: “सांस्कृतिक संवेदनशीलता” का क्या महत्व है?
- (A) विभिन्न संस्कृतियों के प्रति जागरूकता
- (B) सामाजिक संघर्ष को समाप्त करना
- (C) नैतिकता का विकास करना
- (D) उपर्युक्त सभी
उत्तर: (A) विभिन्न संस्कृतियों के प्रति जागरूकता
- प्रश्न: “समस्याएँ हल करने की क्षमता” किस प्रकार के अधिगम से विकसित होती है?
- (A) स्वाध्याय
- (B) अनुभव
- (C) परीक्षा
- (D) अनुकरण
उत्तर: (B) अनुभव
- प्रश्न: “भावनात्मक परिपक्वता” किसके द्वारा उत्पन्न होती है?
- (A) शिक्षा
- (B) समाजीकरण
- (C) परिवार
- (D) सभी उपर्युक्त
उत्तर: (D) सभी उपर्युक्त
- प्रश्न: “शिक्षा के सामाजिक कार्य” का उद्देश्य क्या है?
- (A) समाज का विकास
- (B) समाज में अनुशासन बनाए रखना
- (C) बालकों का सर्वांगीण विकास
- (D) उपर्युक्त सभी
उत्तर:
- प्रश्न: “प्रतिक्रिया अनुकूलन” का अर्थ क्या है?
- (A) बालक का अनुकरण
- (B) बालक का अनुभव
- (C) बालक का सामाजिक अनुकूलन
- (D) बालक का भावनात्मक अनुकूलन
उत्तर: (D) बालक का भावनात्मक अनुकूलन
- प्रश्न: “शैक्षिक मनोविज्ञान” का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) बालक के अधिगम को समझना और बढ़ाना
- (B) बालक का मानसिक परीक्षण
- (D) बालक का समाजीकरण
उत्तर: (A) बालक के अधिगम को समझना और बढ़ाना - (C) बालक के शारीरिक विकास का परीक्षण
- प्रश्न: “बाल मनोविज्ञान” का मुख्य विषय क्या है?
- (A) बालकों का मानसिक विकास
- (B) बालकों का सामाजिक विकास
- (C) बालकों का शारीरिक विकास
- (D) उपर्युक्त सभी
उत्तर: (D) उपर्युक्त सभी
यह प्रश्न शैक्षिक मनोविज्ञान के विभिन्न पहलुओं को कवर करते हैं और आपकी तैयारी में सहायक हो सकते हैं।
AP TET 2024: शैक्षिक मनोविज्ञान (Educational Psychology) MCQs in Telugu (Andhra)
శైక్షణ మానసిక శాస్త్రం MCQs
- ప్రశ్న: విద్యార్థులలో జ్ఞాపకశక్తిని పెంచడానికి శ్రద్ధ ఎంతమేరకు సహాయపడుతుంది?
- (A) 50%
- (B) 70%
- (C) 90%
- (D) 100%
సమాధానం: (D) 100%
- ప్రశ్న: కింది వాటిలో ఏది ప్రాథమిక అవసరం?
- (A) ఆహారం
- (B) గౌరవం
- (C) ప్రేమ
- (D) విద్య
సమాధానం: (A) ఆహారం
- ప్రశ్న: మానవ మానసిక శక్తుల ఉద్భవానికి పర్యావరణం ఎంతమేరకు ప్రభావం చూపుతుంది?
- (A) 25%
- (B) 50%
- (C) 75%
- (D) 100%
సమాధానం: (D) 100%
- ప్రశ్న: ఒక వ్యక్తి ఎదుగుదల మరియు అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేసే అంశం ఏది?
- (A) జన్యువు
- (B) పర్యావరణం
- (C) పోషణ
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: వ్యక్తిత్వ వికాసం అనే పదం యొక్క అర్థం ఏమిటి?
- (A) శారీరక అభివృద్ధి
- (B) మానసిక అభివృద్ధి
- (C) సామాజిక అభివృద్ధి
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: ఏ వయస్సులో పిల్లలు సమాజంతో మొదటి సంబంధాలను ఏర్పరుస్తారు?
- (A) 2 సంవత్సరాలు
- (B) 4 సంవత్సరాలు
- (C) 6 సంవత్సరాలు
- (D) 8 సంవత్సరాలు
సమాధానం: (B) 4 సంవత్సరాలు
- ప్రశ్న: రివార్డులు మరియు శిక్షలు ఎలాంటి ప్రేరణకు సంబంధించినవి?
- (A) అంతర్గత ప్రేరణ
- (B) బాహ్య ప్రేరణ
- (C) సామాజిక ప్రేరణ
- (D) దైవిక ప్రేరణ
సమాధానం: (B) బాహ్య ప్రేరణ
- ప్రశ్న: “సంస్కార సిద్ధాంతం” ఎవరి సిద్దాంతం?
- (A) థార్నడైక్
- (B) స్కిన్నర్
- (C) పియాజే
- (D) కోహ్ల్బర్గ్
సమాధానం: (A) థార్నడైక్
- ప్రశ్న: ‘వికాసాత్మక దశలు’ సిద్ధాంతాన్ని ప్రతిపాదించినవారు ఎవరు?
- (A) సిగ్మండ్ ఫ్రాయిడ్
- (B) ఎరిక్ ఎరిక్సన్
- (C) పియాజే
- (D) స్కిన్నర్
సమాధానం: (B) ఎరిక్ ఎరిక్సన్
- ప్రశ్న: ప్రాథమిక విద్యలో ఏ సామాజిక పరమార్థం ప్రధానముగా ఉంటుంది?
- (A) పరిచయం
- (B) సంస్కారత
- (C) సామాజికత
- (D) పోటీ
సమాధానం: (C) సామాజికత
- ప్రశ్న: విద్యార్థుల నైపుణ్యాల అభివృద్ధిలో అత్యంత ముఖ్యమైన అంశం ఏది?
- (A) శ్రద్ధ
- (B) అవగాహన
- (C) అనుకరణ
- (D) సృజనాత్మకత
సమాధానం: (A) శ్రద్ధ
- ప్రశ్న: పిల్లల అభ్యాసంలో సహజ నైపుణ్యం ఏది?
- (A) చూసి నేర్చుకోవడం
- (B) విన్నపుడు నేర్చుకోవడం
- (C) అనుభవంతో నేర్చుకోవడం
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: ‘సమానతావాది’ అనే పదం ఏ భావనకు సంబంధించినది?
- (A) విద్యా సమానత్వం
- (B) సామాజిక సమానత్వం
- (C) ఆర్థిక సమానత్వం
- (D) లింగ సమానత్వం
సమాధానం: (B) సామాజిక సమానత్వం
- ప్రశ్న: పిల్లల్లో సామాజికత ఎలా అభివృద్ధి చెందుతుంది?
- (A) కుటుంబం ద్వారా
- (B) పాఠశాల ద్వారా
- (C) స్నేహితుల ద్వారా
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: “పిల్లలు చిన్న వయస్సులోనే ఇతరులను అనుకరిస్తారు” అనే సిద్ధాంతం ఎవరు ప్రతిపాదించారు?
- (A) బాండురా
- (B) స్కిన్నర్
- (C) థార్నడైక్
- (D) పావ్లోవ్
సమాధానం: (A) బాండురా
- ప్రశ్న: పాఠశాలలో పిల్లల ప్రవర్తనను ప్రభావితం చేసే అత్యంత ప్రభావకారి ఫ్యాక్టర్ ఏది?
- (A) ఉపాధ్యాయుడు
- (B) సహాధ్యాయులు
- (C) కుటుంబం
- (D) పాఠ్యపుస్తకాలు
సమాధానం: (A) ఉపాధ్యాయుడు
- ప్రశ్న: “పిల్లలు ముఖ్యంగా అనుకరణ ద్వారా నేర్చుకుంటారు” అనే సిద్ధాంతం ఎవరు ప్రతిపాదించారు?
- (A) బాండురా
- (B) స్కిన్నర్
- (C) పియాజే
- (D) పావ్లోవ్
సమాధానం: (A) బాండురా
- ప్రశ్న: పిల్లలలో భయాన్ని ఎలా తగ్గించవచ్చు?
- (A) వారికి ధైర్యం చెప్పడం
- (B) వారికి ఆటలు ఆడించడం
- (C) వారికి సమయానుకూలంగా శిక్షణ ఇవ్వడం
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: ఏ సైద్ధాంతిక విధానం విద్యార్థుల పట్ల సమానత్వం, స్వాతంత్ర్యం మరియు హక్కులను ప్రాముఖ్యతనిస్తుంది?
- (A) ప్రజాస్వామిక విధానం
- (B) పద్ధతిలేని విధానం
- (C) ఆంక్షిత విధానం
- (D) అధికారీ విధానం
సమాధానం: (A) ప్రజాస్వామిక విధానం
- ప్రశ్న: విద్యార్థుల బౌద్ధిక అభివృద్ధి ఏ విధంగా జరుగుతుంది?
- (A) అనుభవం ద్వారా
- (B) శిక్షణ ద్వారా
- (C) పర్యవేక్షణ ద్వారా
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: “భాషా అభివృద్ధి” ఎక్కడ ప్రారంభమవుతుంది?
- (A) పుట్టుకతో
- (B) 6 నెలల వయస్సు వద్ద
- (C) 1 సంవత్సర వయస్సు వద్ద
- (D) 2 సంవత్సరాల వయస్సు వద్ద
సమాధానం: (A) పుట్టుకతో
- ప్రశ్న: పిల్లలలో ‘ఆత్మస్థైర్యం’ ఎలా పెంపొందుతుంది?
- (A) పుట్టుకతోనే
- (B) వారి పనితీరుతో
- (C) కుటుంబం ద్వారా
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: విద్యార్థులలో ఒత్తిడిని తగ్గించడానికి సరైన మార్గం ఏది?
- (A) ఎక్కువ చదవడం
- (B) ఆటలు ఆడించడం
- (C) మంచి సమయం నిర్వహణ
- (D) పైవన్నీ
**సమ
ాధానం:** (C) మంచి సమయం నిర్వహణ
- ప్రశ్న: “సంకల్పన మరియు నిర్ణయం తీసుకోవడం” ఎక్కడ ప్రధానంగా అభివృద్ధి చెందుతుంది?
- (A) శిశు వయస్సులో
- (B) బాల్యంలో
- (C) యవ్వనంలో
- (D) ముడతలో
సమాధానం: (C) యవ్వనంలో
- ప్రశ్న: ‘సామాజిక అభివృద్ధి’కు అత్యంత ముఖ్యమైన అంశం ఏది?
- (A) కుటుంబం
- (B) పాఠశాల
- (C) స్నేహితులు
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: “పాఠశాలలో సామాజిక దృక్పథాన్ని పెంపొందించడం” ఎంతమేరకు విద్యార్థులకు అవసరం?
- (A) 50%
- (B) 75%
- (C) 90%
- (D) 100%
సమాధానం: (D) 100%
- ప్రశ్న: “ప్రతిదీ నేర్చుకోవడమే” అనే సిద్ధాంతాన్ని ఎవరు ప్రతిపాదించారు?
- (A) పియాజే
- (B) థార్నడైక్
- (C) స్కిన్నర్
- (D) విండిక్స్
సమాధానం: (B) థార్నడైక్
- ప్రశ్న: “విద్యార్థులలో సమాజంలోని విలువలను పెంపొందించడం” ఏ సామాజిక సిద్ధాంతంతో సంబంధం కలిగి ఉంది?
- (A) సామాజిక పరిణామ సిద్ధాంతం
- (B) సామాజిక మనోవిజ్ఞాన సిద్ధాంతం
- (C) సామాజిక సమానత్వ సిద్ధాంతం
- (D) సామాజిక నిర్మాణ సిద్ధాంతం
సమాధానం: (C) సామాజిక సమానత్వ సిద్ధాంతం
- ప్రశ్న: విద్యార్థులు సృజనాత్మకతను పెంపొందించడానికి ఏ మార్గం ఉత్తమం?
- (A) ప్రతిరోజూ చదవడం
- (B) సమస్యలు పరిష్కరించడం
- (C) కొత్త విషయాలు ప్రయత్నించడం
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: “పాఠశాలలో విద్యార్థుల సామాజిక అభివృద్ధి ఎలా చేయవచ్చు?”
- (A) సహకార కార్యక్రమాలు నిర్వహించడం
- (B) వృత్తులు నిర్వహించడం
- (C) సమూహ క్రీడలు నిర్వహించడం
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: “శిక్షణా కాలం” అనే పదం దేనికి సంబంధిస్తుంది?
- (A) అభ్యాసం
- (B) అనుభవం
- (C) పరిణతి
- (D) ఎదుగుదల
సమాధానం: (C) పరిణతి
- ప్రశ్న: “విద్యార్థుల్లో సామాజిక నైపుణ్యాలు ఎలా అభివృద్ధి చేస్తారు?”
- (A) వారి ప్రవర్తనను పరిశీలించడం
- (B) వారికి కృత్యాలు చేయించడం
- (C) వారి సమూహంలో చేరడం
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: “పిల్లల విద్యా అభ్యాసంలో ప్రతిరోజూ ఎలా మార్పు ఉంటుంది?”
- (A) వారి వయస్సుతో
- (B) వారి అనుభవంతో
- (C) వారి స్నేహితులతో
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: “సంకల్పనాలు మరియు అభ్యాసాలు” ఏమి నిర్వహిస్తాయి?
- (A) వ్యక్తిత్వం
- (B) సామాజికత
- (C) విద్యాభ్యాసం
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (C) విద్యాభ్యాసం
- ప్రశ్న: “పిల్లల ఆలోచనల శ్రేణి ఏ విధంగా ఉంటాయి?”
- (A) సుదీర్ఘం
- (B) సంక్లిష్టం
- (C) పరిమితం
- (D) సులభం
సమాధానం: (C) పరిమితం
- ప్రశ్న: “ఆత్మవిశ్వాసం” ఎలా పెంపొందించవచ్చు?
- (A) చిన్న విజయాలు సాధించడం
- (B) సమయం నిర్వహించడం
- (C) వారి సామర్థ్యాల ప్రకారం పనులు చేయించడం
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
- ప్రశ్న: “పిల్లల విద్యా అభ్యాసంలో శ్రద్ధ ఎంతమేరకు అవసరం?”
- (A) 50%
- (B) 75%
- (C) 90%
- (D) 100%
సమాధానం: (D) 100%
- ప్రశ్న: “భాషా వికాసం” ఎక్కడ ప్రాముఖ్యమైనది?
- (A) శిశు వయస్సులో
- (B) బాల్యంలో
- (C) యవ్వనంలో
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (A) శిశు వయస్సులో
- ప్రశ్న: “సామాజికత” ఏ వయస్సులో అభివృద్ధి చెందుతుంది?
- (A) 2-3 సంవత్సరాలు
- (B) 4-5 సంవత్సరాలు
- (C) 6-7 సంవత్సరాలు
- (D) 8-9 సంవత్సరాలు
సమాధానం: (B) 4-5 సంవత్సరాలు
- ప్రశ్న: “పిల్లల బౌద్ధిక అభివృద్ధి” ఎప్పుడు ప్రారంభమవుతుంది?
- (A) పుట్టుకతోనే
- (B) 6 నెలల వయస్సులో
- (C) 1 సంవత్సర వయస్సులో
- (D) 2 సంవత్సరాల వయస్సులో
సమాధానం: (A) పుట్టుకతోనే
- ప్రశ్న: “ప్రతిస్పందన” అనే పదం ఏదికి సంబంధించినది?
- (A) బుద్ధి
- (B) ప్రవర్తన
- (C) అభ్యాసం
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (B) ప్రవర్తన
- ప్రశ్న: “విజయం” అనే పదం ఏ భావనకు సంబంధించినది?
- (A) అభ్యాసం
- (B) సమయం
- (C) ప్రయత్నం
- (D) ప్రేరణ
సమాధానం: (D) ప్రేరణ
- ప్రశ్న: “పిల్లలలో అభ్యాసం” ఎంతమేరకు అవసరం?
- (A) 50%
- (B) 75%
- (C) 90%
- (D) 100%
సమాధానం: (D) 100%
- ప్రశ్న: “సామాజిక ప్రేరణ” ఏ అంశంతో సంబంధం కలిగి ఉంది?
- (A) ప్రవర్తన
- (B) ఆలోచన
- (C) సామర్థ్యం
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (A) ప్రవర్తన
- ప్రశ్న: “పిల్లలు సులభంగా ఎలా నేర్చుకుంటారు?”
- (A) అనుభవం ద్వారా
- (B) అవగాహన ద్వారా
- (C) ప్రత్యక్షంగా చూసి
- (D) పైవన్నీ
సమాధానం: (D) పైవన్నీ
